由新北市橫山國小、高雄市林園國小、新北市坪林實驗國中三位老師分享個人在班級發展學生品格的旅程，在正式課程、非正式課程甚至是班級偶發的事件，都能嘗試融入品格與社會情緒學習。

促進人 | 宏達文教基金會品格教育諮詢委員 吳德業先生

分享人 | 新北市橫山國小 二年級導師 蘇桓誼老師

              高雄市林園國小 六年級導師 曾郁婷老師

              新北市坪林實驗中學 九年級導師 林璫老師