繼2021年與誠致教育基金會合作共同推動新北市第一所公辦公營 KIST 坪林實驗中學，2023年8月再次與誠致合作簽署了第二個合作備忘錄，並同時揭幕新北第一所公辦公營KIST 老梅實驗小學。期待透過三方合作，協助學校發展卓越教學知能及品格教育教學系統，為孩子創造良好的學習環境，以好品格迎向未來人生。

上午講座由Dr. Marvin Berkowitz主題演講學校品格文化之營造，並由國立高雄師範大學吳美瑤教授及國立臺中教育大學陳延興教授與談。下午聚集橫跨北、中、南國小至國中教師及學校領導人，分享在班級及學校落實高效能品格教育的台灣在地經驗。透過本次國際論壇與實務的對談與交流，期望帶動更多教育工作者對高效能品格教育的關注與重視，並共同為共好、互動、自發的教育願景奠定基礎。

重啟因新冠疫情停辦的品格教育暑期學院培訓課程(PRIMED Institut in Character Education，簡稱PICE)，參與者皆為品格實踐學校發展計畫內之成員，在四日的課程與體驗中，更深入學習Marvin教授提出的PRIMED六大設計原則。

鼓勵與陪伴學校在其既有的校務基礎上，參照品格教育11 項原則提出三年實踐計畫，透過經費挹注與諮詢委員不定期到校訪視交流，支持各校推動與落實「廣泛實施」、「深入發展」的品格教育模式。

與誠致基金會、新北市立坪林實驗國中合作，以導入品格教育11項原則的方式，作為公辦公營實驗學校發展學生品格與社會情緒學習基礎。

定期邀請Dr. Marvin W. Berkowitz來台進行品格教育暑期學院培訓課程，每年暑期持續協助中小學校長及團隊在學校營造校園品格文化。

至2019年，累積影響40校、282人次。(2020-2022年受Covid-19疫情影響暫停辦理)
 

與美美國密蘇里大學聖路易分校—品格與公民教育中心(CCC)簽訂合作計劃，支持並發展以CCC為中心的品格教育領導培訓。

力邀美國密蘇里大學聖路易分校 – 品格與公民教育中心共同主持人Dr. Marvin W. Berkowitz來台，舉辦全台四場大型校長工作坊，分享品格教育PRIME原則與領導實務。

帶領桃園縣(桃園市)12位教育者參訪美國密蘇里大學聖路易分校 – 品格與公民教育中心(CCC)及數所品格典範學校(NSOC)。

針對國、高中學生開設「多福領導訓練」課程，透過五週的訓練，學習成為領導人所需技巧、態度，及更有效率的執行力；藉由課後實踐、課堂分享建立習慣、提升自信、建設正向積極的態度並培養有效的溝通能力以及發展領導力。

與台北縣(現新北市)政府教育局合作，開發並印製品德教育教材，供全縣國小一至六年級使用。

2008年7月至2013年6月與桃園縣(現桃園市)政府、桃園縣文化基金會攜手推動品格實踐學校深耕計畫，共100所實踐學校透過申請計畫，獲得每期三年的經費支持。

成立「財團法人宏達文教基金會」，專責品格教育相關業務的規劃與執行。

配合玉里鎮開啟「品格鄉鎮」計畫，後陸續加入桃園縣龍潭鄉、屏東縣獅子鄉、彰化縣員林鎮、雲林縣林內鄉、花蓮縣富里鄉、台東縣池上鄉等七個品格鄉鎮及雲林縣人事處，辦理品格月會或季會、名人講堂，參與人數近17,000人次，積極影響公部門服務員工共同形塑品格文化。

2004年9月起，發展方向明確定位為「品格教育」，協助學校推動兒童及青少年品格教育；陸續開辦卡內基激勵訓練、品格第一師資培訓、卓越人生深層溝通課程及品格教育暑期學院，累計服務校數超過1,200所。

財團法人宏達社會福利慈善事業基金會以規劃弱勢青少年教育捐助為主。